Положение права

Руководствуясь Законом «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка и Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом от 24.11.1995г. №181 ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», Семейным кодексом РФ от 29.12.1995г. №233 ФЗ, Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников  с ОВЗ, Постановлением от 11.07.2006г. №848 о «Программе гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, профилактики проявления ксенофобии, укрепления толерантности в Санкт-Петербурге», ФЗ РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение школа-интернат II вида № 33 обязует работников:

·            

•  Осуществлять права детей, предусмотренные Конституцией РФ, не допускать дискриминации, способствовать реализации основных гарантий прав и законных интересов детей.
•  Содействовать физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей, воспитанию в них патриотизма и гражданственности, а также реализации личности ребенка в интересах общества и в соответствии с не противоречащими Конституции РФ и Федеральному законодательству традициями народов РФ, достижениями российской и мировой культуры.

•  Привлекать педагогических, медицинских, социальных педагогов, психологов и других специалистов, которые в соответствии с законодательством Российской Федерации несут ответственность за работу по воспитанию, образованию, охране здоровья, социальной поддержке и социальному обслуживанию ребенка, по поручению органов опеки и попечительства и других компетентных органов, к участию в мероприятиях по обеспечению защиты прав и законных интересов ребенка в органах образования, здравоохранения, труда и социального развития, правоохранительных и других органах, занимающихся защитой прав ребенка.

• Гарантировать обучающимся, воспитанникам школы-интерната  самостоятельно или через своих выборных представителей возможность ходатайствовать перед администрацией о проведении с участием выборных представителей обучающихся, воспитанников /Совет старшеклассников/ дисциплинарного расследования деятельности работников образовательных учреждений, нарушающих и ущемляющих права ребенка.
•  Гарантировать обучающимся, воспитанникам в случае, если они не согласны с решением администрации образовательного учреждения, вправо через своих выборных представителей обратиться за содействием и помощью в уполномоченные государственные органы.
• Гарантировать обучающимся, воспитанникам возможность проведения во внеучебное время собраний по вопросам защиты своих нарушенных прав. Администрация образовательного учреждения не вправе препятствовать проведению таких собраний, в том числе на территории и в помещении образовательного учреждения, если выборными представителями обучающихся, воспитанников выполнены условия проведения указанных собраний, установленные уставом образовательного учреждения. Такие собрания не могут проводиться в нарушение установленных законодательством Российской Федерации требований соблюдения общественного порядка и не должны препятствовать образовательному и воспитательному процессам.
• Уважать личность ребенка, его право на выражение мнений и убеждений, поддерживать дисциплину на основе уважения человеческого достоинства методами, исключающими физическое и психическое насилие по отношению к ученикам.
• Соблюдать права и свободы учащихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья в период образовательного процесса.
• Осуществлять обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета, используя при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения.
• Реализовывать образовательные программы и обеспечить уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта.
• Способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ.
• Стремиться к достижению максимально высокого уровня своей профессиональной работы.
• Проявлять внимание к участию в мероприятиях с учащимися и родителями, выходящих за рамки плана образовательного учреждения.

Педагогические работники должны знать:

• Конвенцию о правах ребенка, Конституцию Российской Федерации, законы и подзаконные акты Российской Федерации и региональные по вопросам образования;
• основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических, организационно-управленческих задач и специальных дисциплин (педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания предмета и воспитательной работы);
• основы права, научной организации труда;
• основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;
• программы и учебники, требования к оснащению и оборудованию кабинетов, средства обучения и их дидактические возможности;
• правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
• В ГБС(К)ОУ школе-интернате в местах, доступных для детей и родителей /лиц их заменяющих/, вывешиваются тексты устава, правил внутреннего распорядка учреждения; списки органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц, (с указанием способов связи с ними).
• В целях обеспечения безопасности жизни, охраны здоровья, нравственности ребенка, защиты его от негативных воздействий в порядке, определенном Правительством Российской Федерации, проводится экспертиза (социальная, психологическая, педагогическая, санитарная) настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей.
• ОУ принимает меры по защите ребенка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию, в том числе от национальной, классовой, социальной нетерпимости, от рекламы алкогольной продукции и табачных изделий, от пропаганды социального, расового, национального и религиозного неравенства, а также от распространения печатной продукции, аудио- и видеопродукции, пропагандирующей насилие и жестокость, порнографию, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведение.
• Ответственность за жизнь, здоровье и соблюдение прав каждого обучающегося, воспитанника несет весь персонал, в том числе классные руководители, педагоги, педагог-психолог, социальный педагог, педагоги дополнительного образования, медицинские работники.