4.1.Формирование культуры здоровья обучающихся на всех этапах их обучения (уроки здоровья, проектная и исследовательская деятельность, внеклассная работа и т.п.)

4.1.1 Внеклассная работа

4.1.1.1. Внеклассная работа по профилактике ДДТТ в школе

4.1.1.1.1. Районные акции по ПДД

4.1.1.1.2. Видеоролик – Акция - Водитель, сохрани мою жизнь!

4.1.1.1.3. Видеоролик – Акция – Белая полоса 2020!

4.1.1.1.4. Видеоролик – Акция – Белая полоса 2021!

4.1.1.1.5. Творческие работы по ПДД

4.1.1.1.6. Видеоролик "Очень важные слова!"

4.1.1.1.7. Видеоролик музыкального творчества

4.1.1.2. Внеурочная деятельность "Азбука дорожного движения"

4.1.1.3. Внеклассное занятие в дорожном городке

4.1.1.4. Классный час по ПДД

4.1.1.5. Неделя безопасности по ПДД

4.1.1.6. Олимпиада на знание ПДД

4.1.1.7. Беседа по здоровьесбережению для обучающихся 7-9 классов "Последствия курения"

4.1.1.8. Беседа по здоровьесбережению для обучающихся 5-8 классов "Здоровое питание"

4.1.1.9. Беседа по здоровьесбережению для обучающихся 1-5 классов "Режим дня"

4.1.2. Проектная и исследовательская деятельность

4.1.2.1. Авторский видеоролик – Безопасный переход с санками!

4.1.2.2. Авторский видеоролик – Безопасный переход с лыжами!

4.1.2.3. Авторский видеоролик – Зимние ловушки!

4.1.2.4. Авторский видеоролик – Небезопасные зимние забавы!

4.1.2.5. Авторский видеоролик – Петарды и хлопушки - детям не игрушки!

4.1.2.6. Авторский видеоролик – Безопасное поведение на водоемах в зимний период!

4.1.2.7. Проект: «Учимся жить вместе»

4.1.3. Уроки здоровья

4.1.3.1. Уроки безопасности с инспектором ГИБДД

4.1.3.2. Урок безопасности в школе

4.1.3.3. Уроки безопасного интернета

4.1.3.4. Уроки безопасности: «Наркотикам нет!»

4.1.3.5. Уроки здоровья для обучающихся 1-4 классов "Строение тела человека"

4.1.3.6. Уроки здоровья для обучающихся 1-4 классов "Вредные привычки"

4.1.3.7. Уроки здоровья для обучающихся 1-4 классов "Глазастики"

4.2. Проведение массовых мероприятий (конкурсов, конференций, праздников и т.п.), в т.ч. художественного творчества детей

4.2.1 Всемирный День здоровья

4.2.1.1. Общешкольный день здоровья "Быть здоровым – здорово!"

4.2.1.2. Сценарий дня здоровья "Быть здоровым – здорово!"

4.2.1.3. Флэшмоб "Быть здоровым – здорово!"

4.2.1.4. Интерактив-игра "Путешествие в страну Здоровья"

4.2.2. Игра по станциям "Путешествие в страну Правил Дорожного Движения"

4.2.2.1. Игра по станциям "Путешествие в страну ПДД"

4.2.2.2. Видеоролик игры по станциям "Путешествие в страну ПДД"

4.2.3. Спортивный праздник "Быстрее. Выше. Сильнее"

4.2.4. Сценарий новогоднего утренника "Как мы лечили деда Мороза"

4.3. Оформление образовательного пространства наглядной агитацией по вопросам формирования здорового образа жизни обучающихся

4.4. Совместные детско-родительские мероприятия

4.4.1. Внеклассное занятие "Учим с мамой Правила дорожного движения"

4.4.1.1. Внеклассное занятие "Учим с мамой ПДД"

4.4.1.2. Сценарий внеклассного занятия "Учим с мамой ПДД"

4.4.2. Родительский патруль

4.5. Проведение тематических мероприятий для родителей (лекций, семинаров, консультаций и т.п.)

4.5.1. Семинар-практикум "Роль семьи в слухоречевом развитии детей с кохлеарными имплантами"

4.5.2. Работа с родителями по ПДД

4.5.3. Родительское собрание по ПДД

4.6.Проведение мероприятий для педагогического коллектива, направленных на оздоровление, повышение культуры здоровья, повышение квалификации педагогов в области здоровья и здорового образа жизни

5. Деятельность по сопровождению обучающихся, ослабленных наиболее распространенными, в том числе социально обусловленными болезнями детей и подростков

5.1. Выявление групп обучающихся соматического, соц. риска, разработка на консилиуме специалистов рекомендаций по их обучению

5.1.1. План работы Совета по профилактике

5.1.2. Социальный портрет школы за 3 года

5.1.3. Бланк протокола заседания Совета профилактики по решению постановки ученика на ВШУ и ВШК

5.1.4. Справка, информирующая об учениках, состоящих на ВШУ

5.1.5. Положение о социально-психологической службе

5.1.6. План работы педагога-психолога

5.1.7. План работы социального педагога

5.2. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательную среду детей, не имеющих нарушений в развитии

5.2.1. Межшкольный социально-ориентированный проект «Учимся жить вместе»

5.3. Разработка и реализация для обучающихся соматического и социального риска индивидуальных образовательных маршрутов

5.3.1. Положение об организации надомного обучения