2025 - Год Защитника Отечества

ВЕЛИКИЙ МАЙ! ПОБЕДНЫЙ МАЙ!

Сегодея состоялась церемония награждения победителей, призеров и участников школьного конкурса исполнительского мастерства чтецов "Великий май! Победный май!".

Сольное исполнение 1 место 

 Соловьева А.(3а класс) Поляков Д. (2б класс) 2 место 

 Албуткина А. (3а класс) Косьмина М. (2б класс) 3 место 

 Карпович В. (2в класс)

Исполнение в дуэте 1 место 

 Брит В., Тйаги А. (2а класс) Евсиков С., Титова В. (4в (доп) класс) 2 место 

 Гладкова А., Балясникова М. (4а класс) Маркевич В., Туйчиев В. (4б класс) 3 место 

 Сутягин М., Серякова У. (3а класс) Макарова С., Максименко В., (4б класс)

Поздравляем всех победителей и призеров!

Урок литературы в школьной библиотеке «Пой, гармоника, вьюге назло!» для обучающихся 8А доп. класса провели А. А. Круглова, учитель русского языка и литературы и Н.А. Москальонова, заведующая библиотекой. В ходе урока ребята слушали песни военных лет, узнали историю их создания. Говорили о выездных бригадах артистов, поддерживающих моральный дух солдат на фронте. А также подробно разбирали текст песни «Соловьи», сделали важные выводы о торжестве жизни, о том, что в произведении слышна надежда, которая приходит в образе наступающей весны. Ребята показали литературную композицию по произведению К.Симонова «Жди меня и я вернусь». Была затронута важная страница истории нашего города, которая переломила ход всей войны – это премьера Девятой симфонии Д.Д. Шостаковича , прозвучавшая 9 августа 1942 года.

КОНКУРСНОЕ ДВИЖЕНИЕ

Ученики 3А класса Алена Албуткина и Иван Дементьев под руководством классного руководителя Светланы Васильевны Крошкиной приняли участие в Х творческом фестивале, посвящённом 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе чтецов и литературно-музыкальных композиций "Я расскажу тебе о самом главном" (возрастная категория 10-13 лет)

Алена А. получила диплом лауреата III степени

Иван Д. получил диплом лауреата III степени.

Поздравляем наших ребят с достойными результатами!!!

Межрегиональный конкурс чтецов с Международным участием "Памяти пылающих лет", посвященный 82-ой годовщине разгромы советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве и 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, среди обучающихся и воспитанников образовательных организаций, имеющих нарушения слуховой функции г. Волгоград.

Манцев Евгений , 7б класс - 1 место

Филиппов Алексей, 7б класс, 1 место Руководитель - Рябкова Ю. Б . Поздравляем наших ребят и желаем им дальнейших побед!

Сегодня заведующая школьной библиотекой Наталья Александровна Москальонова познакомила обучающихся 4А класса с выставкой военных книг,приуроченной к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Чтение военных книг детьми- важный элемент их образования и нравственного воспитания.

Военные книги рассказывают истории о героизме и самоотверженности.

Через военные книги дети могут узнать о важных событиях в истории своей страны.Это способствует лучшему пониманию исторического контекста и его влияния на нынешнюю реальность.

Представленные на выставке военные книги поднимают этические и моральные вопросы, такие как справедливость, долг, честь.

7 мая в Историческом парке «Россия - Моя история» состоялось торжественное закрытие Фестиваля "Голос страны - время действовать" награждение призёров и победителей. Поздравляем наших ребят и педагогов:

Номинация «Голос Отчизны – Победа в живописи»,  Родионова Мария, 1 а класс,

 II место Номинация  «Голос Отчизны – Победа в творчестве»  Учащиеся 7б класс «Хлебные крошки (блокада Ленинграда)»

 I место; ОТК «Слышим сердцем» 

 I место; Кузьменкова Ксения, 2а класс, 

 II место; Номинация «Голос Отчизны – Места воинской славы» Балтачев Роберт, 4в класс 

 III место Номинация "Голос отчизны - Ленинградский подвиг" "Видеоэкскурсия" Учащиеся 7б класса«Южный берег Ладожского озера» 

Гран-при "Голос отчизны - военно-исторический проект" Проект «Живой свидетель ушедших эпох», Балаклейцева Валерия 6б, Мирзоев Михаил 5б классы

 Гран-при Выступления наших девочек Михайловой Елизаветы, 6а класс и Сухановой Каролины, 8бд класс стали украшением творческой части церемонии.

7 мая ученики 7б и 3б классов посетили выставку в школьной библиотеке «Страницы книг нам не дадут забыть». Заведующая школьной библиотекой, Наталья Александровна Москальонова представила обзор книг о Великой Отечественной войне. Ребята с огромным интересом слушали отрывки из произведений Сергея Алексеева, Виктора Дубровина, Юрия Германа. Ученики читали рассказы, рассматривали представленные книги. Особенно понравился памятный альбом «Ленинградский метроном» Владимира Двоскина. На страницах альбома собраны стихи, истории и уникальные фотографии событий тех лет в простом и доступном для детей формате.

Возложение цветов на Пискаревском кладбище — это важная дань памяти и уважения, которую ученики 9а и 8а классов отдали сегодня в честь тех, кто погиб во время Великой Отечественной войны. Такие мероприятия способствуют укреплению национальной памяти и воспитывают патриотические чувства у молодежи. Участие школьников символизирует их связь с историей и уважение к подвигам предков. Это замечательная возможность для них задуматься о значении мира и ценности жизни.

80-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается... Сегодня классные часы в нашей школе были посвящены теме "Бессмертный полк". Эта инициатива позволяет укрепить связи между поколениями, воспитывать патриотизм и уважение к истории своей страны. Рассказывая о своих родственниках, которые участвовали в войне, ребята передавали личные истории, семейные воспоминания. Важно помнить героев, которые боролись за нашу страну, свободу и независимость!

7 мая, на площади Мужества у памятника «Мужеству ленинградцев, отстоявших наш город» прошла торжественно-траурная церемония возложения цветов в память о павших защитниках и тружениках тыла осаждённого города. Это событие, которое подчеркивает важность памяти о тех, кто отстоял наш город в тяжелые времена. Возложение цветов — это не просто дань уважения, но и возможность передать молодому поколению ценности, такие как патриотизм, мужество и самоотверженность. Участие учеников 6б, 8а и 10а классов в митинге-реквиеме показывает, что наше подрастающее поколение также принимает активное участие в сохранении исторической памяти. Такие мероприятия помогают формировать у них гражданскую позицию и уважение к истории своей страны. Празднование Победы — это не только воспоминание о прошлом, но и возможность для объединения людей вокруг общей идеи о мире и согласии.

Сегодняшний урок истории "Хронограф 'Летопись Великой Отечественной войны'" стал путешествием в прошлое для учеников 5-9 классов. Каждый класс подготовил свою страницу, в которой рассказал об определённом эпизоде военной истории: 6б напомнил трагической дате 22 июня 1941 года, 5б о героической обороне Брестской крепости; 8бд представили Смоленское сражение, его важность в замедлении противника; 7б рассказал о блокаде Ленинграда; 5а и 7а классы Битве за Москву и Ржевской битве; 8в о Сталинградской битве; 9а об обороне Севастополя, а 6а вспомнили Курскую битву; 9б о битве за Кавказ, ее стратегической позиции; 8а/д и 8а о событиях открытия второго фронта и Берлинской операции; 8б о Параде Победы, который стал символом нашего триумфа и мужества. В итоге получилась лента времени, в которой переплетаются факты и человеческие судьбы, напоминающие нам обо всех испытаниях и героизме нашего народа в те тяжёлые времена.

Сегодня ученики 4 б доп и 4 в доп классов вместе с классными руководителями Н.А.Котовой и А.В.Лебедевой посетили Пискарёвское мемориальное кладбище. Это крупнейший в мире мемориальный комплекс, посвящённый жертвам Второй мировой войны. На кладбище захоронено более 470 тысяч жертв блокады Ленинграда и воинов Ленинградского фронта. Ребята возложили цветы к монументу «Мать-Родина», прочитали памятные строки Ольги Берггольц: «Но знай, внимающий этим камням: Никто не забыт и ничто не забыто».

Георгиевская ленточка – это не просто символ, это живая нить, связывающая нас с великим подвигом, с бессмертной славой героев, павших в пламени самой страшной войны. Сегодняшняя общешкольная линейка ознаменовала старт патриотической акции «Георгиевская ленточка» – эстафеты, переданной нам из прошлого, эстафеты народной памяти, глубокого уважения к подвигам отцов и дедов, готовности встать на защиту родной земли, своего народа, языка и самобытности. Старшеклассники, повязали георгиевские ленты младшим ребятам, бережно передавая им знания о значении этого символа. Мы призываем всех присоединиться к этой священной акции. Помните! Георгиевская ленточка – это наша память, наше трепетное отношение к трагическим и героическим событиям Великой Отечественной войны. В этой ленте – кровь и пот павших бойцов, неутолимая боль мирных тружеников тыла, ужас блокадного Ленинграда, нечеловеческие страдания узников концлагерей, пепел сожженных деревень. В ней – лица наших дедов и прадедов, наших героев.

В рамках общешкольного проекта «Ведь эта память - наша совесть. Она, как сила, нам нужна…» 28-29 апреля прошел школьный конкурс исполнительского мастерства чтецов "Великий май! Победный май!" среди обучающихся начальных классов. Основная цель конкурса - воспитание патриотизма, уважения к историческому прошлому своей Родины. Члены жюри оценивали выступление участников по следующим критериям: - знание текста; - чёткость, внятность, произносительная сторона речи; - эмоционально-экспрессивная окрашенность выступления, умение воздействовать на слушателей; - сценическая культура, внешний вид исполнителей. Ребята выступали как в группах и дуэтах, так и сольно. Большое спасибо всем педагогам, подготовившим детей! Мы с нетерпением ждём объявления результатов и желаем всем участникам успехов!

В рамках общешкольного проекта «Ведь эта память - наша совесть. Она, как сила, нам нужна» 28 апреля прошел урок-практикум для 9-х классов по биологии на тему "Наука на войне". Учащиеся совместно с учителем биологии Ткаченко Л. В. подготовили проекты, посвященные достижениям биологов в годы Великой Отечественной войны, такие как: "Мадам Пенициллин", "Тромбин спасает жизни", "Тихий подвиг ленинградских ученых" и "Спасительный мох". Каждая группа защитила свои проекты, представляя теоретическую часть, где они рассказали о важности и значимости исследуемых тем. Затем практики, занимавшиеся экспериментальной частью, продемонстрировали результаты своих исследований, повторяя известные опыты. Это способствовало развитию командного духа и критического мышления у учащихся. Такое сочетание теории и практики помогло ребятам не только узнать о вкладе ученых в победу над врагом, но и увидеть, как наука может реально спасать жизни.

В рамках общешкольного проекта «Ведь эта память - наша совесть. Она, как сила, нам нужна» воспитатель ГПД Н.Л. Трубникова провела занятие по внеклассному чтению с обучающимися 4 б доп. и 4 в доп. классов по теме «Маленькие герои большой войны». Ребята рассказали о юных пионерах-героях, выпустили боевые листки о них. Ученики с интересом слушали рассказы одноклассников о юных пионерах, отвечали на вопросы, выполняли творческие задания.

24 апреля ученики 8а класс под руководством учителей-дефектологов Н.А.Аверченковой, Н.С.Бондаревой, П.А.Тумановой провели открытое занятие для 3б и 3в классов на тему "Герой войны - Алексей Маресьев". Во время занятия ученики 8а класса рассказали о летчике, который благодаря жажде к жизни и патриотизму сумел выжить в трудных условиях и после ампутации обеих ног вернулся на фронт, чтобы защищать Родину. Во время занятия ребята 3б и 3в слушали неречевые звучания, отвечали на вопросы и запоминали трудные слова, а учениками 3в было прочитано стихотворение Ольги Масловой "Спасибо, героям..." Итогом занятия стало создание книги об Алексее Маресьеве.

23 апреля в рамках общешкольного проекта «Ведь эта память – наша совесть. Она, как сила нам нужна» учителя-дефектологи О.А. Лигус, М.А. Самородова, М.Ю. Седова, Ю.В. Мотовилова, Д.А. Кочнова провели интегрированное занятие по развитию слуха и речи для обучающихся 2а класса «Война – не место для детей». Помогали провести занятие ведущие – ученики 5а класса, которые рассказали второклассникам о том, как дети наравне со взрослыми приближали Великую Победу. В ходе занятия ребята слушали неречевые звучания, воспринимали на слух слова и фразы, отвечали на вопросы. Кульминацией занятия стала презентация альбома памяти «Маленькие герои большой войны». На индивидуальных занятиях по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи была проведена большая предварительная работа по созданию страниц альбома учащимися. В ходе презентации альбома ребята рассказали одноклассникам, родителям и педагогам о детях-героях.

В рамках общешкольного проекта «Ведь эта память – наша совесть. Она, как сила, нам нужна» учителя-дефектологи  Е.Л.Мошникова,  А.В.Соколова,  С.С.Кондратьева провели для учеников 4а класса интегрированное занятие по развитию речи и слуха «Герои Великой Отечественной войны», посвящeнное деятельности людей со значительными ограничениями по здоровью. Старшеклассники, ученики 9а и 10а классов, рассказали четвероклассникам о деятельности людей с ограничениями здоровья во время войны и подготовили для них интересные задания. В процессе командной работы ученики 4а класса выполняли задания, отвечали на вопросы, слушали и называли звуки блокадного города.  В конце занятия был сделан очень важный вывод: любой человек, может преодолеть жизненные трудности, связанные со слепотой или с глухотой, и жить полноценной жизнью, быть полезным членом общества и занять в нём достойное место.

Сегодня учащиеся 4 б дополнительного и 4 в дополнительного классов вместе с классными руководителями  Н.А.Котовой и  А.В.Лебедевой отправились в путешествие на Поезде Победы. Игра-путешествие «Поезд Победы» является итоговым мероприятием по изучению основных событий Великой Отечественной войны. В начале путешествия учащиеся получили билет на поезд, ответив на вопросы теста о войне. Во время путешествия ребята проехали по станциям «Оборона Брестской крепости», «Блокада Ленинграда», «Сталинградская битва», «Курская битва», «Битва за Берлин».   На каждой станции учащиеся выполняли задания, отвечали на вопросы о каждой битве. Последняя остановка – Красная площадь. Ученики посмотрели, как проходил парад Победы в июне 1945 года. По ходу движения поезда и выполнения заданий ребята оформили каждую станцию в виде стенгазеты.

16 апреля завершился цикл занятий в патриотическом объединении «Ленрезерв». Эта общественная некоммерческая организация бережно хранит частную коллекцию военной техники, автомобилей и артефактов времен Второй мировой войны. Последними выставку посетили учащиеся 5а, 8а, 10б и 10а классов. Наша школа выражает искреннюю благодарность организации за предоставленную возможность увидеть своими глазами подлинные предметы времен Великой Отечественной войны. Мы надеемся на продолжение нашего сотрудничества! Эта память очень важна для нас, живущих в современном мире. Будем помнить о подвигах наших предков!

В рамках общешкольного проекта «Ведь эта память – наша совесть. Она, как сила, нам нужна» учителя русского языка и литературы Федосеева Ю.А. и Филимонова Е.Ф. провели в 7а и 8б/д классах бинарный урок-исследование " У войны не женское лицо". В процессе групповой работы ученики анализировали разные источники информации: фотографии военного времени, живописные полотна, письма военного времени, стихотворные тексты. Свои выводы ребята оформляли в виде интеллект-карты. В конце урока был сделан очень важный вывод: война противоестественна, потому что уничтожает жизнь, любовь, счастье, а люди должны стараться сохранять мир на Земле!

Сегодня ОРЛЯТА нашей школы вместе со своими классными руководителями Т. А. Казиевой, М. Н. Тельновой, С. В. Крошкиной и О. Н. Шатковской провели интерактивную экскурсию "Достояние поколений: памятники Великой Победы" для обучающихся 3б и 3в классов. Третьеклассникам рассказали о четырёх памятниках Дороги жизни: памятник "Катюша", памятник " Цветок жизни", мемориал "Разорванное кольцо" и памятник "Полуторка". ОРЛЯТА представили макеты памятников, созданные своими руками. Завершилось занятие квизом. И, конечно, гости занятия не ушли без памятных подарков. Третьеклассникам вручили буклеты, внутри которых нарисована карта Дороги жизни и отмечены месторасположения памятников.

14 апреля учителями математики  Йазыджы С.А. и Пономарёвой А.В. был проведён квест «Научный полк» для учащихся 5б класса.В основу квеста легла реальная история из жизни моряка Балтийского флота Спехова П.В., служившего на легендарном катере-охотнике за подводными лодками проекта-194.  Во время прохождения квеста учащиеся выполняли задания, познакомились с некоторыми крупными учёными-математиками, чьи научные труды смогли повлиять на исход войны, сделали свои «первые шаги» в той области математики, которой занимался каждый из них. Решили задачи на непотопляемость судна, применение закона сложения вероятностей, проверили свою меткость в игре дартс, отгадали кроссворд, составили биографию учёного Рохлина В.А. В заключении мероприятия, получив все ключи,  ученики нашли орден Отечественной войны II степени, принадлежащий Спехову П.В. Трепетно и бережно ребята разглядывали орден, с интересом слушали историю отважного моряка-балтийца.

Бессмертный полк в каждом классе.

В апреле в каждом классе обучающиеся со своими классными руководителями оформили стенды, посвященные 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Стенды посвящены Городам-Героям, Детям-Героям, памятым местам Санкт-Петербурга и Ленинградской области, вехам Великой войны, и конечно же нашим родным и близким людям - прадедушкам и прабабушкам, прошедшим эту страшную войну. Спасибо всем за творчество.

Самыми лучшими творческими работами педагогов и детей признаны:

1 место - 2а класс, классный руководитель Тельнова М. Н.

2 место - 8б класс, классный руководитель Соколова А.В.

Будем помнить!

В рамках общешкольного проекта «Ведь эта память – наша совесть. Она, как сила, нам нужна» О. Л. Миронова и С. Л. Крючкова во 2Б и 4Б классах провели игру-квест «Мы – наследники Победы». Квест- жанр игры, требующий от игроков решения умственных задач. Детям было предложено 7 заданий. За выполнение каждого задания участники команды получали элемент макета. После последнего задания дети собрали макет символа Победы - «Вечный огонь». Во время квеста шёл разговор о героях, о технике военных лет, об орденах и медалях, так же дети слушали и распознавали звуки, с помощью разных шифров разгадывали слова. Важно сохранить на века и передавать из поколения в поколение память о Великой Отечественной войне, о трагических событиях и героических поступках наших прадедов.